|
¿Qué actividades se deben
realizar para revisar los conocimientos previos de los alumnos? |
|
| El
Docente: |
|
 |
 Explora
los conocimientos que poseen los niños acerca del tema del proyecto,
utilizando estrategias tales como: lluvia de ideas, diálogos,
discusiones dirigidas. Determina
el nivel de profundidad del conocimiento previo de los alumnos, los
errores conceptuales, las actitudes positivas o negativas en relación
con el tema. Adapta
la planificación y la selección de contenidos en función
de la revisión o exploración de los conocimientos previos
de los alumnos, a fin de evitar repetir contenidos ya conocidos y presentar
contenidos demasiados complejos. |
|
Orienta
el proceso de evaluación comparando lo que los alumnos sabían
antes de iniciar el PPA con los nuevos aprendizajes producto desarrollo
del proyecto. Realiza
actividades para superar los errores y las deficiencias encontradas, antes
de iniciar el desarrollo del proyecto. |
|
 |
¿Qué
estrategias didácticas se pueden emplear para desarrollar un
|
 |
