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Los Proyectos Pedagógicos de Aula parten de una reflexión del docente acerca de los factores que intervienen directa o indirectamente en su acción didáctica. A tal efecto, al inicio del año escolar y cuando lo considere necesario, el docente realiza un diagnóstico del ambiente del aula y una evaluación explorativa de los alumnos, en su grado y sección respectivo. Posteriormente se elabora o se construye el PPA entre los alumnos y el docente (segunda fase) y por último se redacta el proyecto por el docente (tercera fase).

¿Cuáles son las fases para la elaboración de los Proyectos Pedagógicos de Aula?
Fases de Elaboración del PPA
	Los Proyectos Pedagógicos de Aula parten de una reflexión del docente acerca de los factores que intervienen directa o indirectamente en su acción didáctica. A tal efecto, al inicio del año escolar y cuando lo considere necesario, el docente realiza un diagnóstico del ambiente del aula y una evaluación explorativa de los alumnos, en su grado y sección respectivo. Posteriormente se elabora o se construye el PPA entre los alumnos y el docente (segunda fase) y por último se redacta el proyecto por el docente (tercera fase).