Formación en Línea de Educadores

Actividad 3 :

Se te muestra a continuación una tabla con tres columnas; la primera es para la respuesta, la segunda tiene una serie de definiciones y la tercera los términos específicos a los que se refiere. Selecciona el número que corresponda con cada definición y escríbela en el espacio en blanco respectivo:

	Consiste en:	Técnica o estrategia para realizar el diagnóstico
	Permite la confrontación de ideas entre los alumnos sobre un determinado tema. Se puede realizar en forma grupal o individual. El docente observa y registra las ideas de los alumnos, así como los aspectos actitudinales.	1.- Debate
	Se basa en la expresión libre de los niños sobre un tema	2.- Discusión de un tema en equipo
	Es una técnica para recoger datos de la manera más sistematizada posible. Es un proceso mediante el cual el docente, obtiene datos de sus alumnos, situaciones del aula y de los momentos en los cuales se encuentran los aprendizajes.	3.- Observación
	Los alumnos agrupados en equipos discuten e intercambian opiniones e informaciones obtenidas sobre el tema, anotando en sus cuadernos las ideas surgidas.	4.- Lluvia de ideas
	Se puede aplicar un test escrito de preguntas abiertas o cerradas.	5.- Prueba escrita