Introducción de la Unidad
III.
Intención Instruccional de
la Unidad III.
1.
¿Qué
son actividades didácticas?
....
.... 
Definición de actividades didácticas
....
...
Continuación 1
.Actividad
Nº 1
2.
¿Qué
tipos de actividades se pueden desarrollar en un PPA?
....
...
Actividades
de Motivación
....
...
Actividades
de Integración
....
...
Actividades de Enlace
....
...
Actividades
de Investigación
....
...
Actividades
de Fijación
....
...
Actividades de Aplicación
Actividad
Nº 2
..
3. ¿Qué
actividades se deben realizar durante la fase 1 (diagnóstico)?
....
...
Las
siguientes actividades se emplean para obtener información.
....
...
Ejemplos
de diagnóstico realizados por la autora del curso.
....
...
Continuación
1
....
...
Ambiente
escolar
....
...
Docente
....
...
Representantes
....
...
Diagnóstico
Actividad
Nº 3
..
4. ¿Qué
actividades se deben realizar para elegir el tema y el título del
proyecto?
....
...
Paso
1. Elección del tema y nombre del proyecto ¿Qué tema
trabajar?
....
...
Elección
del tema
....
...
Otro
Proyecto
....
...
Continuación
1
....
...
Los
alumnos
....
...
El
Docente
....
...
Continuación
del Docente
....
...
Actividades
realizadas en el proyecto "Animales en peligro de extinción"
Actividad
Nº 4
..
5. ¿Qué
actividades se deben realizar para revisar los
conocimientos previos de los alumnos?
....
...
Intencion
....
...
Paso
2. Revisión de conocimientos previos ¿Qué sabemos
del tema?
....
...
El
segundo proyecto
....
...
Los
ejes o aspectos de interés escogidos fueron
....
...
Los
alumnos
....
...
El
Docente
....
...
Cuadro
de acciones y estrategias.
Actividad
Nº 5
..
6. ¿Qué
actividades se deben realizar para formular los objetivos del proyecto?
....
...
Intención
....
...
Paso
3. Formulación de los propósitos del Proyecto
....
...
Ejemplos
de Formulación de los propósitos.
....
...
Metas
....
...
Otro
Ejemplo
....
...
Los
alumnos
....
...
El
Docente
Actividad
Nº 6
..
7. ¿Qué
actividades se deben realizar para seleccionar los contenidos y ejes transversales?
....
...
Intención
....
...
Paso
4. Selección de los Contenidos y Ejes Transversales
....
...
Cuadro
de contenido por asignaturas
....
...
Actividades
realizadas
....
...
Continuación
1
....
...
Cuadro
de actividades y contenidos conceptuales procedimentales y actitudinales.
....
...
Contenidos
conceptuales, procedimentales y actitudinales, en las áreas de:
....
...
Los
alumnos
....
...
El
Docente
....
...
Los
padres y los miembros de la comunidad
Actividad
Nº 7
Actividad
Nº 7.1
..
8. ¿Qué
actividades se deben realizar para seleccionar las actividades y recursos?
....
...
Paso
5. Selección de las actividades y recursos.
....
...
a) Actividades de
inicio
....
...
b) Actividades de desarrollo
....
...
c)
Actividades prácticas
....
...
d)
Actividades complementarias
....
...
e)
Actividad de Cierre
....
...
Continuación
de Actividad de Cierre
....
...
Actividades
Sugeridas
....
...
Actividad
práctica
Continuación
1 Actividad práctica
Continuación
2 Actividad práctica
Continuación
3 Actividad práctica
Continuación
4 Actividad práctica
....
...
Recapitulación
....
...
Los
alumnos
....
...
El
Docente
Continuación
el Docente
....
...
Los
padres y los miembros de la comunidad
Actividad
Nº 8
..
9. ¿Qué
actividades se deben realizar para evaluar los aprendizajes y el proyecto
mismo?
....
...
Paso
6. Evaluación de los aprendizajes y del proyecto mismo
....
...
Cuadro
de indicadores, procedimientos e instrumentos
....
...
Animales
en Peligro
....
...
Continuación
Animales en Peligro
....
...
Los
alumnos
....
...
Continuación
los alumnos.
....
...
El
Docente
....
...
Continuación
el
Docente
....
...
Padres
y miembros de la comunidad
Actividad
Nº 9
....
...
Ejemplo
de PPA
Resumen
de la Unidad III
Autoevaluación.
Cierre de la unidad III.
